STRUMENTI PER IL GIOCO: IL TUBO.

Il tubo è uno strumento che tutte le istruttrici e tutti gli istruttori usano per far divertire i bambini.

Ci sono tante idee creative per questo gioco.

• La bicicletta: si mette il tubo tra le gambe e con la schiena dritta si "pedala" in acqua.
• Il cavallo: sempre con il tubo tra le gambe si mantiene una posizione più orizzontale e si muovono le braccia in sincronia per riprendere un po il "galoppo" tipico del cavallo.
• Il motore: si attorciglia il tubo e le due estremità diventano i manici, facendo bolle e muovendo le gambe per far partire il motore.

Vi allego un link dopo potrete acquistare questo gioco, per divertirvi coi vostri bambini: http://www.ilgiocattolo.it/2/tubo-per-piscina

Il divertimento è assicurato!

Un saluto, Arianna

IL MIO PLE.

Il mio PLE è composto da diversi fattori di apprendimento.

• Per fare le ricerche in internet, nel web, utilizzo il motore di ricerca Google, e i programmi da me più utilizzati sono Wikipedia, e i collegamenti esterni a cui mi porta.
• Le interazioni sociali le effettuo con Facebook o Skype. 
• Il mio computer lo utilizzo anche per scrivere documenti o creare file, utilizzando microsoft office. 

Apprendo facilmente tutti i meccanismi relativi il computer e le sue componenti. 

Un saluto, Arianna

COS'E' IL PLE?

Il PLE o Ambiente Personale di Apprendimento è un sistema nuovo usato soprattutto da studenti per ricercare un'area di interesse tramite l'informazione "informatica".

Questo termine ripetitivo l'ho usato proprio per far capire che le informazioni che cerchiamo e otteniamo, provengono quasi tutte dal web. 

Si forma una rete di contenuti, tutti collegati tra loro che permettono di raggruppare i vari argomenti di nostro interesse in un'unica area.

Questo ambiente di apprendimento si può modificare in base alle esigenze, o per restare al passo con le nuove tecniche o innovazioni.

Un saluto, Arianna 

LA TECNOLOGIA OGGI

Siamo diventati esseri tecnologici da poco più di due decenni, e questo ci ha portati a capovolgere un po le nostre abitudini. 

I vantaggi della tecnologia sono molteplici, uno tra tanti è il gigantesco portale di comunicazione e informazioni che può contenere un PC ad esempio.

La facilità con cui ci arrivano le informazioni ci ha fatto diventare più intuitivi nei passaggi di ricerca, ha facilitato il nostro modo di apprendere e continuerà a farlo.

Grazie alla tecnologia si raggiunge un argomento di nostro interesse in meno di un secondo.

La tecnologia ha fatto moltissimi passi avanti in poco tempo, e credo che il nostro PLE con essa aumenterà e crescerà di innovazioni e informazioni.

Un saluto, Ari

SEGUITEMI!

In questo blog vi parlerò di tutti i metodi che potrete usare coi bimbi per l'approccio in acqua. Ma non solo!

Per questa settimana vi illustrerò cos'è un PLE, ovvero un Ambiente Personale di Apprendimento. 

Come si apprende? 

Cosa utilizziamo nella quotidianità?

Quanto impieghiamo ad assimilare un nuovo concetto?

Per ora vi illustro con un'immagine un assaggio di quello che vi mostrerò i prossimi giorni.

Un saluto, Ari

L'importanza dello stare bene in acqua

Eccoci tornati nel nostro mondo acquatico. 

Abbiamo parlato del miglioramento che la tecnologia ha avuto nella nostra vita per il nostro apprendimento, ma che dire del benessere che si prova a stare in acqua?

Anche il nuoto è fonte di miglioramento, non a caso si usa per le riabilitazioni ad esempio.

Per i bambini lo stare in acqua in modo piacevole è fondamentale, non parlo del nuotare in modo specifico, ma parlo di acquaticità. 

L'acquaticità è quel momento che i bambini hanno di stare in acqua in modo divertente, fidarsi di essa, insieme a un istruttore. Non si tratta di vero e proprio nuoto, ma di giochi, immagini, racconti, tuffi, scivolate per un approccio migliore con un ambiente sconosciuto. 

Vi posto un link molto interessante sul "mestiere" dell'istruttore di acquaticità: http://www.universitadellacqua.it/index.php?option=com_content&view=article&id=237:listruttore-di-acquaticita&catid=51:archivio&Itemid=29

Spero sia di vostro interesse! 

Un saluto, Arianna

DIVERTIRSI INSIEME

Uno dei miglior modi per prendere confidenza con l'acqua è quello di farlo insieme.

I bambini spesso imitano i gesti degli adulti o di altri bambini, infatti anche solo osservare l'istruttrice o la mamma tuffarsi o immergersi in acqua gli formerà più sicurezza. 

In un gruppo un po ampio di bambini si trovano diverse personalità. Il bimbo o bimbi più spigliati saranno sicuramente dei buoni modelli da seguire.

Come inizio? Provate a far sedere tutti i bambini sul bordo piscina, e senza farli scendere ditegli di muovere le gambe fortissimo, magari fate partire uno e tutti gli altri a seguito. Rimarrete entusiasti del risultato, tutti si copiano e tutti, chi più chi meno, si divertono. 

E' un piccolo passo verso la scoperta del "nuovo mondo", sentire l'acqua, divertirsi insieme a lei e agli altri.

Ari